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据介绍,为筹集资金,加大基础教育设施建设力度,我市积极与省政府沟通协调,争取调整城市基础设施配套费标准。在由于各种原因未获批准的情况下,市政府决定在现有市级城市基础设施配套费中按一定比例切块,从市级城市教育附加费中按一定额度预算安排,对中心城区基础教育设施建设给予资金补助,并确保每年补助资金总额在1亿元以上,市级对区补助资金占各区年度建设项目投资总额的40。

小尹给自己定了找工作的“三不”政策:非跨国大企业不去;年薪低于10万元不去;非市中心工作不去。但在经过几次面试之后,才发现“海归”也不那么吃香了。

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  本报北京3月15日讯(记者 焦新)记者今天从教育部获悉,全国“两基”工作取得了新的进展:截至2005年底,全国“两基”人口覆盖率超过95,实现“两基”县(市、区、含其他县级行政区划单位)达到2890个。  2005年是西部地区“两基”攻坚的重要一年。各地认真实施《西部地区“两基”攻坚计划》,在中央的大力支持下,不断加大“两基”攻坚投入力度,扎实推进“农村寄宿制学校建设工程”,改善办学条件;努力扩大“两免一补”扶助范围,加大控制辍学力度,确保适龄儿童少年接受九年义务教育;注重提高教师队伍素质,提高教育教学质量。全国“两基”工作取得了新的进展。  经国家教育督导团审查,教育部批准,2005年全国有116个县(市、区、兵团团场)达到现阶段“两基”工作的各项指标要求,被列入第十二批实现“两基”县(市、区)名单。截至2005年底,全国实现“两基”县(市、区、含其他县级行政区划单位)达到2890个,实现“两基”人口覆盖率超过95。  《中国教育报》2006年3月16日第1版

据人民网报道,近日,记者在上海一些服装店里,一款本应给6岁儿童穿的衣服上,一个穿着暴露的女郎站立左侧,中间一段英语文字,“学校女孩”被做为标题,大致内容是:让我们享受一个成年人学校的时尚,衣服上出现“性感”一词。“这类儿童装,各种年龄段都有,40元左右1件,销量不错,批发价格从优。”女老板向记者推销说。

来自三一重工职校的志愿者许坚每天都要发出去1.6万份面包、2万多瓶矿泉水,有时候还要跑上好几个地方为急需用水的师生送水。尽管每天都很辛苦,但身材瘦小的许坚毫无怨言,依然热情、快乐地做好每一项工作。

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据省慈善总会工作人员介绍,他们早就选出了符合资助条件的400多名贫困学生,但最终签订这份协议者并没预料的那么多。截至昨天,电话咨询者也只有二三十人。

据了解,在实施素质教育的新课程改革中,基础教育教师的教育教学观念与方法亟待更新,教育质量有待提高,同时,许多师范毕业生缺乏应对素质教育新课改的能力。面对这些问题,急需高师院校与广大中小学加强教育与合作。为此,哈尔滨师范大学决定与全省十三个市(地)教育局局长签订协议,建立长期稳定的合作机制。

做为一名大学教授,又是享受国务院政府特殊津贴专家,按人们一般的理解,应该是天天坐在实验中研究理论。可是,石教授他不是。她常常深入田间地头,与农民兄弟同吃同住,帮助农民兄弟增产增收。她常说“不能光在课堂上栽果树,要栽到农村去;成果不能只写在论文里,要装进农民的口袋里!”。石教授非常注重科技成果的转化,多年来足迹遍及三湘四水,先后多次到桂阳、长沙、宁乡、澧县等50余个县市进行果树生产技术指导,指导农民新建葡萄园30000余亩,指导葡萄果实套袋5000余亩,指导桃源县桃树生产10000余亩,为湖南省老少边穷地区的农民脱贫致富解决了数以百计的生产技术难题,产生了良好的经济效益和社会效益。每年她都数次带她的学生下乡到湖南澧县、岳阳、常德、宁乡等地给农民朋友讲课,帮助农民朋友们解决栽培难题。每到一处,她都会被农民团团围住询问栽培技术问题、栽培建议,她除了告诉农民朋友们怎么操作外还亲自带头下地给大家示范。“五一”、“十一”等节假日,她也从来没有休息过,因为这个时候是葡萄种植的关键时刻,“五一”葡萄开花、“十一”葡萄园要施基肥,而她总是把自己掌握的先进技术和知识毫不保留、不计回报地传授给农民朋友。她是一位名副其实的教授、一位深受农民朋友爱戴的专家。被农民朋友称这之为葡萄的“活菩萨”。

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  授之以鱼,不如授之以渔

“在清醒状态下,大脑每运转两小时就要用一小时加工获得的信息,所以每天夜间我们需要睡眠8小时,”斯蒂克戈尔德说。  招来“误解”  这项实验还存在疑问:在迷宫游戏中有近50人获准睡去,为什么仅有4人能够梦到任务?  斯蒂克戈尔德说,在另一项“高山滑雪游戏”测试中,86%的受试者能在梦中重现任务,这形成了鲜明对比。  据他推测,也许是因为迷宫游戏“比较单调乏味,不像‘高山滑雪’那样吸引人”。斯蒂克戈尔德说下一步会尽力弄清原因。  专门研究睡眠问题的美国加利福尼亚大学戴维斯分校教授欧文范伯格并不认同这项研究成果,他说:“没有确凿证据表明睡眠对加深记忆有任何作用。”  斯蒂克戈尔德回应说,这是对自己研究成果的曲解,“我并没有说过需要补充睡眠来保持记忆力”。(王昕雪)

新华网合肥11月30日电(记者朱青)安徽省合肥市日前在全国率先规范教职工私家车进出校园行为,同时采取错时放学、将校车涂成黄颜色等多种手段,遏制交通事故的发生,保证学生安全。  据合肥市教育局介绍,每年冬季都是学生交通事故高发季节。近年来,因为教职工私家车明显增多,有的学校教职工私家车达数十辆,曾多次发生车辆在校园内刮擦到学生的事故,学生在校内的交通安全成了一个不容忽视的新问题。  合肥市在全国是第一个出台《教职工私家车进出校园的规定》的城市。规定的具体内容中,私家车是否允许进校园要经过教职工代表大会通过,不具备停车条件的学校不允许私家车进出校园;私家车进入校园要减速慢行,不得鸣笛,不得与学生抢道;遇上学、放学高峰时段,学生优先通行,私家车必须等候或避让;教职工不得在校园内练车、试刹车和洗车等。  同时,合肥市教育局新规定,校车必须使用黄颜色喷涂,这是国际上通用的校车颜色,以后黄颜色的校车通行时,各种社会车辆应自动避让,从而进一步保证学生乘坐校车时的安全。  而“错时放学”的特别做法对于学生的校外交通安全也起到了很大作用。据悉,“错时放学”是合肥市第八中学的特别经验。放学高峰时,校门口学生人流量极大,稍有不慎就会发生交通事故。而八中新区约4000名学生,学校将高一与高二学生的放学时间错开半小时,有效避免了交通拥堵,同时给公交运力投放预留了时间。据合肥市教育局介绍,全市中小学将推广这项做法,错时放学,降低安全隐患。

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责任编辑:左移湘

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